下午三点，阳光透过教室窗户斜斜地洒在杰克的座位上，他正若有所思地打量着手中那本不起眼的作业本。杰克，一个敏锐但稍显内向的男孩，一向喜欢观察周围同学的一举一动，而这一次，是一个小小的意外引发了他的推理。
事情的开始缘于他无意间翻开的自然课本。书页间夹着一本薄薄的作业本，封面上写着【自然的作业本】几个字。他本能地打开来，逐渐被那些笔记和随付的一些小插图吸引了视线。作业本并不属于他，但却充满了细致的观测和调侃的语调，每一段文字都像是某个不为人知的秘密。
班上的谢瑞是作业本的主人。她总是在课间时分，静静地坐在座位上，用温和的微笑回应别人的起哄和打趣。杰克突然有了一个想法：这些笔记，是否记录了她看待世界的别样视角？带着这个疑问，他开始留意谢瑞的一举一动，试图把作业本上的文字与她的行为联系起来。
课间时分，杰克坐到了教室角落，使用余光观察着谢瑞。此刻的他，仿佛化身成亨利·詹姆斯笔下那些具有深刻洞察力的人物。他的脑海中不时浮现出一些细腻的分析，像是他自己也能在某种程度上洞悉周围的心理世界。他注意到，谢瑞的笑容并非来源于真诚，而是一种保护色，掩盖着某种内心的不安。
终于，他按捺不住内心的好奇，趁着课后之际与谢瑞搭话，用一种调侃的语气提及她的作业本。最初的愕然之后，谢瑞破涕为笑，承认那些笔记确实是她用来消遣打发无聊时光的小作品。杰克的直率打破了两人间的隔阂，她开始热衷于讲述那些小故事的灵感来源。
然而，谈话的尾声处，谢瑞突然换了个话题，用一种像是逸闻趣事般的轻松语气说道，“你知道吗，其实你们班上有个男生，他总是在观察我。他很有趣，似乎把我当成某种解谜对象。”笑意从她嘴角溢出，杰克心头一震，脸上也随即浮现出一丝尴尬的红晕。
生活正如这本薄薄的作业本，徒留给人的往往是一些趣味横生但略带讽刺的黑色幽默。